小帆船教案一年级语文

时间:2024-06-18 21:09:43
小帆船教案一年级语文

小帆船教案一年级语文

导语:在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用,编写教案有利于教师提高教学质量,收到预期的教学效果。以下是小编收集整理的一年级语文《小帆船》教案,供各位参考。

  一、教学要求:

1.能够流利有感情地朗读课文,背诵全文。

2.了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土,大陆小朋友与台湾小朋友非常渴望团聚。

3.学会本课涉及到的新字词。

  二、 课前准备:

中国地图、台湾地图 ,台湾景色的图片资料 ,有关台湾的资料

  三、教学重点:

理解课文内容,了解大陆小朋友的心愿;学习生字词。

  四、教学难点:

了解台湾的历史文化,激发学生的爱国情怀。

  五、教学过程:

1.营造课堂情境、谈话引入本课学习内容《小帆船》。

2.拿出地图,让学生找到台湾的位置。

3.告诉学生,台湾是我国的一个岛屿,与大陆隔海相望。

4.展示台湾风景和风土人情的图片给学生欣赏。

5.初读课文,学习生字词。

六、分析课文:

1.前四行,让学生感到船儿虽小,但却满载了大陆小朋友的.关切之情;路途艰险,更表达出大陆小朋友渴望祖国统一的决心。要读出坚定的语气。

2.接下来的四行,重点理解日月潭、阿里山是台湾的象征。使学生明白,“捎到阿里山,捎到日月潭”就是捎给台湾每一个地方的小朋友。

3.最后两行,抓住“欢迎”、“联欢”感受大陆小朋友的热情和盼望早日与台湾小朋友一起学习的心情。

七、拓展延伸,升华情感。

假如捎封信儿去台湾,想一想你打算写些什么给台湾小朋友?

  八、教学结束:

以歌曲《小小的船》结束本节课。

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