大班手工制作祝福卡

时间:2024-06-17 02:15:30
大班手工制作祝福卡

大班手工制作祝福卡

大班手工制作:祝福卡

活动目标:

1、激发幼儿参与设计、制作的兴趣,培养幼儿动手能力和做事的自信心。

2、引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作贺卡,能用自己的语言向老师表达自己祝福的话。

3、使幼儿初步了解祝福卡的用途,制作材料和方法。

活动准备:

1、请幼儿搜索各种祝福卡,布置在教室中,大家一起欣赏。

2、准备幼儿自制祝福卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。

活动过程:

1、欣赏祝福卡

(1)请幼儿参观祝福卡展览,欣赏各种祝福卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺卡的制作的美。

师:“今天老师带大家来参观一些祝福卡,仔细观察这些祝福卡是怎么样的?”

(2)引导幼儿讨论祝福卡的用途、主要制作材料和方法。

师:“你分析祝福卡用什么材料制作而成的?”

(3)通过观察比较引导幼儿交流:

师:“你最喜欢哪种祝福卡?为什么?”

2、计划制作祝福卡

(1)激发幼儿自制祝福卡的兴趣和愿望。

师:“教师节马上就要到了,你想不想给老师赠送祝福卡表示祝贺呢?”

师:“你准备制作一张什么样的祝福卡?你想对老师说句什么祝福的话?”

3、幼儿自制贺卡,教师鼓励幼儿用自己喜欢的.方式制作祝福卡。

(1)幼儿自由选择材料和工具,进行制作装饰。

(2)教师巡回观察、指导。

4、交流祝福卡的制作。

5、请幼儿将自己制作的祝福卡送给老师。鼓励幼儿用自己的语言对老师说一句祝福的话。

活动延伸:

请小朋友回家继续作祝福卡,可以送给家人和好朋友。

活动反思:

在整个活动中,幼儿的积极性还是很高的,但活动材料准备的不够充分,我班幼儿人数又多,使课时拖的有些长,一部分幼儿作好了,一部分幼儿才刚刚开始。在以后的教学过程中,我会注意使这样的情况不会再发生。

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